来源:leyu乐鱼全站App下载 发布时间:2024-05-24 04:19:53
一个阴雨连绵的午后,亚山镇中心小学美术教室(一)讲台前的两张桌子上摆满了颜色鲜艳,形式多样的“奖杯”著作,让人惊叹不已,赞口不停。
据悉,这是该校二年级学生的美术课著作,主题为《奖杯》,执教者是艺术科的科长梁海英。这仅仅是梁海英教师日常教育中的一节一般美术课,却培养了小小的二年级学生,大大的“奖杯”愿望。
从著作中可以精确的看出孩子们很喜欢他们的美术课,课前预备很活泼,制造的器件很充沛,所运用器件的最大亮点便是废物利用(矿泉水瓶、纸盒、一次性水杯及饭盒…..)、再增加一些五颜六色的彩泥装点、幼嫩的小手、活泼的思想、秒让矿泉水瓶们变废为宝,眼前一亮,环保助梦便构成。
据介绍,在这节课中,梁海英主要是从奖杯的“含义、造型、图画和颜色”四大方面做教育引领。通过对奖杯的剖析让学生自主探求制造的进程,培养学生自动学习的才能;通过赏识各种奖杯,了解奖杯的特色及制造的进程,让学生体会美术著作中资料与造型的美感,激起学生的幻想思想才能;通过给予常识、技能和思想方面耐性详尽的教导,鼓舞和协助学生们通过你自己的喜爱和预备的器件、规划制造造型共同的奖杯;通过著作的制造,使学生的思想奔驰在自己幻想的国际中,用精心的规划表达对自己心目中最美奖杯的寻求,培养了学生着手操作才能和创造性思想的组合才能;通过体会规划制造奖杯活动的趣味,了解奖杯蕴含着奖赏前进和荣誉的含义,然后激起学生活泼进取、勇于奋斗的精力;通过展现学生著作,评选出“最佳构思奖、“最佳规划奖”和“最佳制造奖”对获奖的同学给予鼓舞,然后调集学生学习美术的爱好。
梁海英说,本次一节看似一般却不一般的美术课使学生在制造的进程中充沛认识到废弃物通过规划秒变成了一件有用的物品或许玩具,然后树立起关怀环境,维护大自然的认识。培养学生追逐人生奖杯愿望的起点,开拓进取、活泼向上的精力质量,增强了学生的自信心和自豪感,促进了学生归纳素质的全面发展。
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